L'IA au service de l'humain : quelle place pour la technologie dans l'enseignement supérieur de demain ?

À mesure que l'intelligence artificielle redéfinit nos manières d'apprendre, de travailler et de coopérer, une question centrale se pose : comment faire de cette technologie un outil au service de l'humain, plutôt que l'inverse ?
Interrogé par Objectif Performance, Jérôme Monteil, Directeur Général de Compétences & Développement, revient sur les mutations à l'œuvre dans l'enseignement supérieur et sur la responsabilité qui incombe aux acteurs de la formation face à ces changements.
Il y aborde les enjeux liés à l'employabilité, l'évolution des compétences recherchées par les entreprises, l'importance de l'accompagnement humain dans les parcours de formation, et la façon dont l'IA peut venir enrichir l'expérience pédagogique sans effacer ce qui fait la valeur de l'enseignement : la relation humaine, l'esprit critique, la créativité et la capacité à agir ensemble.
Cette intervention rejoint les convictions portées par l'IET : former des professionnels compétents, mais aussi des individus capables de comprendre, d'interroger et de maîtriser les transformations du monde qui les entoure.
Une réflexion à découvrir pour quiconque s'interroge sur l'avenir de l'éducation, des métiers et des compétences à l'ère de l'intelligence artificielle.